sexta-feira, 25 de junho de 2010 | Autor:

Seja você aluno ou instrutor, se quiser alegrar meu coração, peça, motive, instigue, insista com o seu Diretor de unidade para que ele adote os testes mensais. Às vezes, o Diretor fica reticente porque acha que alguns alunos não vão gostar. Mas outros, como você, vão gostar muito! E já sabemos que o formato atual é o de não-obrigatoriedade. Basta incentivar os alunos para que eles queiram estudar.

Fico muito, mas muito entristecido mesmo, achando que todo este esforço não está adiantando nada, quando dou um curso e pergunto, como o que dei no mês de julho de 2009: “O que é sádhana?”  E nenhum dos alunos presentes na minha sala de aula sabe responder. A pergunta seguinte foi: “Você é praticante de pré-Yôga?” E a resposta de todos: “Sou aluno de SwáSthya.” Mas, então, não fez um teste escrito para passar ao Yôga?” E todos ficaram me olhando constrangidos.

Eram alunos de várias cidades e um deles passou do pré-Yôga para o SwáSthya quando estudava a Nossa Cultura na França. A considerar que o teste de admissão foi realmente prestado e que a correção do teste foi mesmo bem feita, só nos resta a justificativa de que se o aluno não procede aos testes mensais simplesmente não fixa a matéria e se esquece do que havia estudado-apenas-para-ser-aprovado e poder ingressar no Yôga.

Comentei isso com um instrutor que estava presente e testemunhou a cena e ele me disse: “Pois é, Mestre, por causa disso eu me sinto um mero treinador físico. Isso não me realiza. Não foi para isso que me tornei instrutor de Yôga.”

Nem a mim. Isso também não me realiza. Portanto, se alguns Diretores fazem corpo mole para adotar os testes, com receio de perder alunos, que seja você, aluno, e que seja você, instrutor, a me ajudar nessa tarefa ingrata que é a de encorajar seu Diretor. Eu estou desgastado de tanto solicitar e não ser atendido. Afinal, estamos todos trabalhando pelo mesmo ideal ou estou iludido e as escolas querem outra coisa?

Meus cursos tem muito conteúdo, não são para quem não sabe de que eu estou falando. Não são para quem não leu meus livros. Não são para quem não assistiu as aulas em DVD. Não são para quem não faz os testes mensais. Por isso, durante muito tempo só dei cursos para instrutores. A pedido dos organizadores de cursos, abri uma concessão permitindo que alguns cursos inscrevessem alunos. Mas se os alunos não tiverem nível para me acompanhar, não aceitarei mais dar cursos para alunos e voltarei a só aceitar instrutores.

Este é um desabafo muito sentido. Acredite que eu mesmo me autocensurei e deletei a maior parte do texto, porque estava entristecido demais. Você não ia gostar de ler o que eu escrevi antes.

Se você, Diretor, está pensando em me dizer que este problema deveria ser de âmbito interno e não abordado públicamente, quero relembrá-lo de que há anos venho abordando este tema em circulares às escolas, em informativos aos instrutores e de viva-voz em cursos e em eventos para instrutores. Em vão. Não quero usar de autoritarismo e MANDAR que essa recomendação seja obedecida. Quero que parta da opinião e colaboração dos alunos e dos instrutores. Que eles digam aos seus diretores para não ter medo de perder alunos por causa dos testes. As escolas que aplicam os testes são as que tem mais alunos! Por que será? E se perderem alguns, é porque eles não vieram buscando uma Cultura. Vieram buscando outra coisa que não é com o que trabalhamos. É preciso fazer escolhas. É preciso abrir mão de alguma coisa para atingir um objetivo.

Será que posso contar com você para incentivar o seu Diretor e me proporcionar essa satisfação?

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Che Cardoso

Posso contribuir com uma sugestão?

Aqui nas Antas ao final das aulas do Curso Básico, que acontecem todas às terças-feiras, os alunos fazem o teste da aula da semana.

Ou seja, logo após ouvirem a aula já respondem às 10 questões relativas ao tema para memorizarem o conteúdo.

Isso também é interessante, pois estimula que eles treinem aquilo que viram na aula e depois consultem o livro para perceberem se assimilaram o que foi ensinado. E ao fazê-lo estão estudando duas vezes!

Ao final do mês fica mais fácil lembrar das 30 questões por irem estudando semalmente um pouquinho.

Bjos

  1. Autor: juliarodrigues

    Conversei agora com o meu diretor, tivemos uma idéia muito legal quanto a isso. Durante esta semana focarei para que este pedido seja atendido da melhor forma. :)
    Um grande beijo, até este final de semana…

  2. Autor: Alessandra Weick

    Eis aí um paradigma a ser quebrado; Pensar que os alunos saem pela “cobrança”dos testes mensais,que proporcionarão uma vivência maior da nossa cultura, ou saem justo pela falta de envolvimento real (evolução complementada pela parte teórica),na verdade, a prática e a teoria se complementam.

    Mas o mais importante é sermos realmente educadores,fazermos a nossa parte para contribuir para evolução daqueles que estiverem em busca do autoconhecimento.

    Pode contar comigo no incentivo aos testes mensais!
    Beijo de boa noite!
    Alessandra (BH)

  3. Autor: Alessandra Weick

    Mestre é um prazer ter você aqui tão perto!

  4. Claro que pode! Assim também com a minha instrutora que incentiva a mim e demais alunos.

    Puxa, o sexto parágrafo me entristeceu, porque adorei o curso que fiz contigo.

  5. Autor: Taty Nascimento

    Pode contar sempre comigo Mestre.
    Em nossa Unidade aplicamos os testes mensais e sentimos que os alunos são muito fidelizados com esta ação.
    É preciso simplesmente tornar este momento descontraído e atraente para os alunos.
    Apenas uma questão de mudança de paradigmas!

    Mil beijos e até o final de semana em Curitiba.

    Taty Nascimento
    Unidade Downtown – RJ

  6. Autor: Regina Wiese Zarling

    Lembro-me que em Floripa o Jojó incentivava aos alunos a estudar para os testes premiando os três primeiros lugares. Era interessante, uma espécie de motivação. Entretanto o maior premio que ganhamos é a sabedoria que estes testes nos proporcionam.
    O que percebo hoje, não sei se em todas as escolas do método, porém acredito que na maioria delas, é que depois que foi dado a liberdade de escolha de aplicar ou não os mesmos, estes passaram a ser aplicados somente aos alunos do aprofundamento filosófico.
    Eu mesma já respondi a varios testes, mas sei que sempre há mais a aprender e a estudar. Pequenos detalhes que mudam com a evolução.
    Uma sugestão para que o aluno aceite melhor a idéia dos testes mensais,é fazê-lo com consulta (entretanto, não poderia ser consultado o livro programa do curso básico). Depois debater a matéria dada nos finais das aulas, para relembrar o que foi visto e após alguns meses repetir o mesmo sem consultar o livro. Talvez assim, aqueles alunos ainda iniciantes, não se sentissem pressionados e não viriam com a resposta de que só querem praticar e n
    ão querem se tornar instrutores, considerando que o teste só é importante aos que almejam a profissão.

    beijos
    Regina
    Curitiba-Batel

    Tamara Queiroz |

    Sabe, Regina, antes eu pensava que apenas quem tinha o interesse em se tornar instrutor é que poderia fazer os testes.

    Muito bem observado!

    Um beijo,

  7. Autor: Ric Poli

    De, compreendemos a sua tristeza! Certamente nos realizamos muito mais ao ensinar para quem quer aprender o nosso método de verdade, por prazer e com profundidade.
    Lembro que foram os testes mensais que despertaram em mim a vontade de fazer a Complementação Pedagógica, em 2001.
    Sinto que se fizermos mesmo um campanha pró testes mensais voluntários só temos a crescer, nós instrutores e principalmente os alunos, cada qual da sua maneira.
    Coincidentemente hoje colocamos em nossos murais internos e no nosso blog um cartaz explicativo, que foi desenvolvido pelas Instrutoras Camilla Miranda e Juliana Vieira e revisado pela Instra. Cibele Léger. Ele tem a intenção de estimular os alunos a assistirem os vídeos do Curso Básico e responderem aos questionários, sem ser algo chato nem obrigatório; pelo contrário, procuramos redigir um texto que mostre ao aluno o que ele tem a ganhar ao fazer as provas.
    Queremos melhorar nesse ponto pois sabemos que podemos fazer muito mais bonito.
    Este é o link: http://yogacentrocivico.com/blog/?p=526
    Se você gostar podemos disponibilizar a arte para as Unidades que quiserem.
    É isso, esperamos poder ajudar!
    Beijos
    Ric Poli e Equipe da Unidade Centro Cívico, Curitiba, PR.

    juliarodrigues |

    Nós quereeeeeeemos! Ficou lindooo!

  8. Autor: flavia vasconcellos

    Mais uma vez vc tem toda razão Mestre! Sábio Jojó!
    Os alunos da Jardins já receberam essa informação, mas reforçarei sempre!
    Muitos beijinhos
    Flavinha

  9. Pode Mestre!
    Big love from Buenos Aires.

  10. Autor: Heduan

    Pode.

    … com mea culpa de ainda não ter feito.

  11. Autor: Anahi Flores

    Mais uma boa do Saramago:

    “Pudesse eu, e fecharia todos os zoológicos do mundo. Pudesse eu, e proibiria a utilização de animais nos espetáculos de circo. Não devo ser o único a pensar assim, mas arrisco o protesto, a indignação, a ira da maioria a quem encanta ver animais atrás de grades”. Isto é José Saramago, em O caderno: textos escritos para o blog.

    Feliz dia do amigo para todos!
    Anahí

    Buenos Aires

  12. Autor: Rafael Schoenfelder

    Sempre gostei muito dos testes mensais.
    Pode contar comigo..

    Abraços

    Rafael
    Curitiba Pr

  13. Autor: Pedro Mar

    Consider it done!
    Abraço De!

  14. Autor: Fernando Diniz

    Esta é uma idéia excelente e todos podem se beneficiar, alunos e instrutores. Só faz quem quiser se aprimorar…
    Abração
    Fernando Diniz
    Unidade Santana – SP

  15. Autor: Rosa

    Bom Dia Mestre
    Estou assistindo suas aulas em DVD na sequência e respondendo as questões para me preparar para as provas e passar de grau. A unidade Itaim onde pratico teve uma idéia fantástica, estamos tendo as aulas do programa do curso básico com o Dani toda semana. É uma perfeita motivação para que os alunos se interessem pelos testes.
    Beijos
    Rosália – São Paulo

  16. As pessoas gostam de aprender, gostam de sentir que sabem das coisas, se é feito de maneira legal o aluno se sente mais unido a unidade e principalmente com a sua cultura expandida dando aquela sensação agradável de evolução pessoal.

    Everton Vieira |

    Bah eu sabia que tinha algo rolando, não podia ser se o problema MAC, a frequência diminui no últimos dias, algo estava deixando o Mestre triste.

  17. Autor: carla mader

    É indiscutível o quanto o estudo nos transforma.
    Lembro-me de quando era ainda aluna o quanto foi deslumbrante assistir aos vídeos de suas aulas!
    Um novo universo repleto de conhecimento e sabedoria se abre diante dos nossos olhos!
    Aqui vai um desabafo: sinto-me muitas vezes frustada por não conseguir plantar em meus alunos a vontade de assistir essas aulas, pois para mim foi muito especial
    Mas não desisto fácil. rs

    Carla Mader – Unidade Itu – SP – BR

  18. Autor: Alessandra Weick

    Adorei o cartaz, colocaremos em breve aqui na Unidade Savassi,e faremos também reuniões informais com os alunos para assistirmos aos vídeos, na unidade ou na casa de um dos intrutores (idéia do instrutor Otávio),uma reunião informal, na qual estudaremos juntos,num clima descontraído,comidinhas gostosas… Isso tudo para incentivar o gosto pelo conhecimento…então veremos qual será o resultado…

    Beijos,
    Alê.

    DeRose |

    Ponha a sua foto no comentário, querida. É sempre bom ver o seu rosto para que me sinta mais perto de você.

    Alessandra Weick |

    Meu sorriso e minha energia, sempre com você!

  19. Pingback: Tem visto o blog do DeRose? Clic em baixo « Espaço Faro

  20. Autor: Ale Filippini

    Já estou mexendo meus pauzinhos … hehehe
    Claro que pode contar comigo sempre, Mestre.

    Socorro, não quero nem pensar em ficar sem seus cursos!!
    Mesmo estando prestes a me tornar instrutora (e daí posso ver seus cursos de qualquer forma), não seria justo não me preocupar com os que não serão instrutores (ao menos por enquanto), garantindo que terão o privilégio de assistir seus cursos e ter a felicidade de aprender ainda mais, com quem mais pode nos ensinar.

    Alê – Unidade Alphaville / SP

  21. Autor: jmf

    Olá a todos e peço licença para entrar no blog. Ainda estou no Pré-Yôga, mas sinto um prazer e alegria imensos de ler e aprender mais sobre essa cultura extraordinária. Duvido que alunos sérios e comprometidos teriam problemas com os testes mensais, já que são apenas para auxiliar o aprendizado e a fixação dos conceitos. Eu apoio 100% essa idéia.
    Forte abraço a todos!
    Juliana

  22. Autor: RafaRamos

    Pode, Mestrão!

    Farei meu pújá efetivo.

    Beijão

  23. Autor: Che Cardoso

    Pode contar conosco da Anália, Mestre!

    Os testes já são aplicados mensalmente na nossa Unidade.

    Os alunos da complementação pedagógica tem como pré-requisito dentro da formação fazê-los todos os meses. E ao estudarem e falarem sobre a semana de testes, naturalmente desperta o interesse nos alunos mais novos.

    Temos alunos de pré-yôga que fazem por vontade de conhecer mais da nossa cultura e do nosso Método.

    Porém sempre dá pra fazer mais!

    Adorei o cartaz da Unidade Centro Cívico.

    Bjinhos

  24. Autor: Celinha

    Mestre,
    Posso dar meu depoimento de aluna. Estou na Unidade Jardins completando agora cinco anos e meio de prática . Sempre falo com minha querida instrutora Vivi o quanto aprendia com esses testes mensais e mesmo com as perguntinhas que ela volta e meia ela faz no finalzinho das aulas. Saio motivada a estudar, percebo as coisas que estou esquecendo se não pensar em dar uma olhadinha na matéria. Isso realmente me deixa interessada.
    Uma dificuldade a mais será ou não motivo de desistência por parte dos alunos, dependendo de como será encarada. Muitas vezes é justamente a nossa razão para não desistirmos nunca. Possivelmente alguns alunos vão desistir por conta do teste, mas outros persistirão justamente por causa dele.
    Acho esse assunto realmente importante.
    Obrigada pelo incentivo!!!!
    Beijos,
    Celinha.

  25. Autor: Zelia Couto e Santos

    Vamos implementar os testes mensais na 5 de Outubro.
    Pode contar connosco, Mestre!
    Beijo e até muito breve.

  26. Autor: Diego Ouje

    Contá con nuestra fuerza porteña Mestre !!! Los directores y los instructores trabajaremos más duro para hacer que todos los alumnos aprendan mucho más. Y el día de test mensual debe ser uno de los más importantes del mes.

    Gracias Maestro, un abrazo enorme y vamos por ello…!!!

  27. Autor: Anísio

    Mestrão

    Faremos ainda “campanha informal” com colegas de prática, instigando a curiosidade e motivação para mergulharem mais fundo na nossa cultura, e se auto-avaliando (formalmente mensalmente).

    Abraço, Anísio – Curitiba/PR

  28. Autor: gabriela santermer

    Hola Maestro!

    Quiero contarte que en la Sede Decana probamos muchas cosas para incentivar a los alumnos a hacerlos. Y la que más funcionó, para mi sorpresa, fue darle un marco más formal al Curso Básico.

    A principio de año enviamos un email a todos los alumnos invitándolos a inscribirse y participar del Curso, que es gratuito y voluntario, diciéndoles que tendrían una cantidad máxima de faltas por ser una actividad que requiere de seguimiento, detallándoles los contenidos de cada clase y explicándoles la importancia de los test mensuales (igual que en las univesidades).

    Y todos los meses la mayoría participa. Incluso hubo alumnos que vinieron especialmente a hacer el test, aunque no participaban del Curso Básico y hubo otros que no pudieron venir el día del test y me pidieron hacerlo otro día.

    No sé si es posible, pero creo que ayudaría mucho si al finalizar el Curso Básico en diciembre, se le entregara un certificado (igual al de los cursos) documentando que el alumno participó. Eso le daría un marco de mayor seriedad.

    Creo que la combinación Voluntario + Formalización da buen resultado.

    Me gustaría hacerles llegar ese texto que enviamos pero no sé cómo subirlo al blog.

    Besos y nos vemos en Curitiba!

    Gabi- Buenos Aires

  29. Autor: RosanaMateu

    Estoy de acuerdo con los test mensuales. Eso nos hace esforzarnos mas, conocer mejor el metodo para aprovecharlo al maximo. Que seria de nosotros, Maestro si ud. no lo hubiera sistematizado! Su esfuerzo y dedicacion son invaluables! Gracias!

  30. Autor: gab

    Querido Maestro,

    El lunes 20 de julio fue mi cumpleaños y coincidió con una invitación a cenar esa noche en la casa del Embajador de la India en Chile, Srí Pradeep Kapur, quien daba la bienvenida a la visita de un importante Ministro de India.

    En medio del agradable encuentro, el embajador pidió a sus hijos para que tocaran algo de música tradicional con tablas y otros instrumentos para amenizar la reunión. Los chicos tocaron un raga muy bonito, todos felices aplaudieron! Posteriormente el embajador dice: Valentina hoy es su cumpleaños podría cantar una canción? en el cumpleaños hay que cantar! Pensé algunos instantes mientras decidía y anuncié que iba a vocalizar un mantra.

    Escogí para el momento Hari Bôl, inmediatamente sus hijos acompañaron la melodía con las tablas y se generó un clima muy especial. Al finalizar, todos quedaron bastante impresionados.

    En definitiva, existe cierto recelo por parte de los indios de que un occidental declare que conoce o enseña Yôga. En este caso todos los presentes me felicitaron y sin decirlo, se que pensaron…oh estos instructores del Método DeRose, saben!

    Para mi es un orgullo enorme, saber que contamos con toda una estructura seria que nos entrega conocimiento auténtico de esta filosofía y podemos estar incluso en India, mostrando que sabemos y estamos muy bien preparados para enseñar!

    Todo gracias a nuestro querido Maestro DeRose!

    Y por otra parte, los Test mesuales son el primer paso para que un estudiante de nuestra cultura sea digno de declarar que es parte de nuestra familia.

    ¿Cómo puedo decir que practico el Método DeRose si no lo conozco? Es absurdo, no?

    Entonces motívense alumnos e instructores para estudiar mucho más y estén listos para impresionar a todos, incluso a usted mismo cuando tenga que poner a prueba su conocimiento!

    SwáSthya!!!!

    gab |

    Escribí a través del log de Gab, pero soy Valentina…no puede hacerlo a través de mi cuenta…Excuse me!

  31. Autor: Ana Rocha

    Bom dia Mestre, estou feliz por estarmos focando a questão dos testes em Londrina! E ainda mais por estar neste momento em Curitiba, compartilhando e fortalecendo os laços com nossa egrégora aqui do Paraná, meu agradecimento sincero e Carinhoso a todos os que tem me acolhido tanto e espargido sua generosidade para com o conhecimento e o know how do nosso Método…pessoas incríveis de nossa cultura maravilhosa!

    Obrigada meu educador querido!

    Quero compartilhar um video adaptado do único conto para crianças escrito por José Saramago. Um presente de coração e com muito amor ao Mestre, ao meu monitor e a todos os Instrutores do Método DeRose.

    http://flocos.tv/curta/a-flor-mais-grande-do-mundo/

    Vejo no menino, o Mestre e seu empenho em fazer florescer as bases da nossa cultura…e vejo o momento em que o Mestre se torna a própria flor que direciona nosso olhar, cuida, ensina e aconcelha; e nós todos nos tornamos o menino, aprendendo e ensinando através da ação.

    Um beijo a todos com muito carinho. Meu e da Unidade Londrina.

  32. Autor: mcordoni

    Olá querido Mestre
    A Unidade Santana terá novamente os testes mensais.
    Quem quiser poderá vir fazê-los aqui.
    Um grande beijo
    Márcia

  33. Mestre,
    Ao acompanhar o Blog diariamente, percebo que minhas aulas estão melhores e ao enfatizar as perguntas ao final da prática, os alunos ficaram mais interessados pela nossa cultura e estão fidelizadíssimos. Com certeza poderia aplicar o teste mensal com todos eles.
    O que iria estimular mais o conhecimento. Vou incentivar veementemente a aplicação dos testes na escola.

    Lerivan Ribeiro
    Unidade Kobrasol – Floripa – SC

  34. Autor: cecilia sampaio

    Olá Mestre,

    Quero compartilhar com satisfação o que realizamos hoje na nossa Unidade:
    A aplicação dos testes mensais! Os mais interessados o fazem com alegria e satisfação.
    Agregamos um gourmet vegetariano, em que todos participaram da confecção do nosso almoço.

    Em qual profissão trabalha-se, estuda-se e diverte-se ao mesmo tempo, estreitando laços de amizade, carinho e lealdade? É muito gratificante o nosso trabalho e a Nossa Cultura!
    Um agradecimento especial ao prof. Flávio Moreira, que muito nos motivou com seu curso fortecelendo sua egrégora. Recomendo-o a todos que queiram ser vencedores e não desistem jamais!
    Beijos da Cecília e Equipe SwáSthya Yôga Tatuapé!

  35. Autor: DeRose

    Muito boa ideia! Obrigado.

  36. Mestre,

    Na Unidade Santos, os testes são aplicados mensalmente para todos os alunos que queiram fazê-lo e, como aluno, não sei dizer se há muitos voluntários, mas sem dúvida, o número vem aumentando, assim como o empenho dos avaliados (falo por experiência própria).

    Um forte abraço,

    ———————————
    Pedro Gabriel
    yôgin – Unidade Santos
    ———————————

  37. Autor: Antunes73

    Mestre, gostaria de deixar o meu depoimento que (coincidência?) acabei de assistir a primeira aula do curso de Aprofundamento (Módulo Filosófico, com 72h de carga horária) da unidade de Joinville e que, basicamente, me matriculei como uma forma de me comprometer com minha própria evolução, ciente que um PLANEJAMENTO FORMAL de aulas e TESTES é a melhor forma de me motivar, um verdadeiro trampolim para um melhor desempenho (pois assim são minhas experiências em esportes e no trabalho).
    Abraços,
    Marco Antunes

  38. Autor: Julio

    Boa noite Mestre!

    Os testes mensais são realmente muito importantes! Nossa Unidade praticamente recém inaugurada (Vila Madalena) vai iniciar os testes mensais já neste mês! Eu certamente vou comparecer para aprofundar meus estudos! Estou certo que logo esta atividade contará com uma boa participação por lá!

    Um abraço com carinho,

    Júlio Eccheli
    Unidade Vila Madalena – São Paulo SP

  39. Autor: Rodrigo Vivas

    Querido Mestre, eu acho que os testes mensais são fundamentais para o aluno aprender um pouco mais da nossa cultura. Creio que esse deva ser, se ja não for, um dos pré-requisitos para as escolas que desejam a certificação Método DeRose. Conte comigo nessa empreitada!
    Um Abraço Carinhoso e cheio de saudade.

    Rodrigo Vivas
    Espaço Culture de SwáSthya Yôga em Baln. Camboriú

    DeRose |

    Esse é um dos pré-requisitos para a certificação. Mas a experiência em lidar com o ser humano me ensinou que as pessoas não devem fazer nada por imposição. Fariam por um tempo e depois parariam. É preciso que comprem a ideia e percebam o quanto isso é bom para elas mesmas. Aí, vencerão a resistência imposta pela inércia do paradigma do hábito anterior e continuarão a proceder da forma recomendada. Um beijão.

  40. Autor: Tania Kittler

    Querido Mestre, como me doeu a sua tristeza.
    Sou instrutora há pouco menos de 2 meses, ainda não consegui começar a dar aulas no meu horário pois a minha outra actividade profissional não me permitia, mas, finalmente em Julho vou começar a encher o meu horário e a estimular os meus alunos a crescer, a evoluir, estou muito entusiasmada com isso, pois foi essa a razão que me fez tomar este caminho.
    A nossa escola já aplica os testes mensais há algum tempo, passámos também a ter testes semanais de acordo com o curso dado pelo nosso director. Este investimento, no aluno, já vem sendo feito há algum tempo, já vemos frutos… Alunos a quererem passar para o SwáSthya, a mostrarem interesse pela leitura, a quererem saber mais… É muito bom sentir isso.
    Por um lado é pena termos que levar um “puxão de orelhas” do nosso pai para acordarmos, por outro é muito bom sentir que ele está ali, olhando para nós, ajustando o nosso caminho, sempre com o seu amor e carinho.

    Vou anotar para a preparação das minhas aulas o incentivo aos testes, ; )

    Bjokas e abraço bem forte,
    Tânia Kittler
    Espaço Faro

    DeRose |

    Obrigado, querida. Conto consigo. Beijokas.

  41. Autor: AnaClaudia

    Mestre, não há dúvidas de que temos que valorizar a nossa cultura e todo o conhecimento que ela contém!!!
    Mas como fazê-lo se não a conhecemos?
    Falo por experiência própria, pois quando mais aprendo sobre o Método, mas me apaixono por esta forma de entender a vida e o mundo, buscando melhorar a cada dia mais!!!

    Beijos no coração!!!

    Ana Claudia
    Unidade Kobrasol – SC

  42. Autor: romulojusta

    Conte comigo Mestre, amanhã já levarei a proposta a nossa diretora.

    Abraços

    Rômulo Justa
    Unidade Dom Luís – Fortaleza/Ce

  43. Autor: Che Cardoso

    Posso contribuir com uma sugestão?

    Aqui nas Antas ao final das aulas do Curso Básico, que acontecem todas às terças-feiras, os alunos fazem o teste da aula da semana.

    Ou seja, logo após ouvirem a aula já respondem às 10 questões relativas ao tema para memorizarem o conteúdo.

    Isso também é interessante, pois estimula que eles treinem aquilo que viram na aula e depois consultem o livro para perceberem se assimilaram o que foi ensinado. E ao fazê-lo estão estudando duas vezes!

    Ao final do mês fica mais fácil lembrar das 30 questões por irem estudando semalmente um pouquinho.

    Bjos

    DeRose |

    Gostei!

  44. Autor: Claus Haas

    Pode contar comigo, Mestre!

    Um beijão.
    Claus.

    DeRose |

    Obrigao, Claus. Conto mesmo.

  45. Autor: Andressa Poliana

    Mestre Querido!!

    Pode contar comigo para a divulgação e aplicação dos testes mensais em nossa Unidade.

    Abraço Forte!!

    Andressa Poliana
    Unidade Alto da XV
    Curitiba – Paraná

    DeRose |

    Obrigado, Andressa. Isso ajudará bastante. Beijinhos.

  46. Autor: Maria Bazzi

    Poge Mestre!!
    En nuestra unidad se toman exámenes todos los meses. Personalmente considero que son excelentes herramientas de estudio que sirven para afianzar los conocimientos.

    Abraços

    Maria
    Florianopolis
    Unidade Beiramar

    DeRose |

    Fico feliz por sabê-lo. Obrigado, Maria, por me informar. Besos.

  47. Autor: joaquina

    Buenas noches, aqui mando las fotos de los test mensuales que hicimos hoy en Buenos Aires, en la Sede Recoleta. Hay una grupal con el director de la Escuela, instructor Diego Ouje, de los alumnos que están en Complementación Pedagógica y otra con el instructor Sergio Ceballos y Lucía, futura sádhaka.

    DeRose |

    Saludos a todos!

  48. Autor: joaquina

    Fotos de los test mensuales en Recoleta

  49. Autor: Ale Filippini

    Acabei de aplicar o teste aos meus alunos. Prática corriqueira na última aula do mês.
    Como dou as aulas da manhã, fazemos isso seguido de um delicioso café da manhã.
    Quem prefere não participar, está perdendo!

    Alê Filippini
    Unidade Alphaville / SP

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