Em primeiro lugar, agradeço de coração o incentivo que todos estão me enviando para não desacelerar. É claro que isso ajuda e por certo que todos os que estão acessando o blog são muito importantes. É evidente que estou satisfeito com a estimativa que atribuiu o número de mais de dois milhões de leitores dos meus posts. Mas vou reproduzir abaixo alguns textos já postados anteriormente para que você compreenda a que me refiro.
Primeiro texto:
“Encontrei-me hoje com um Diretor e ele não sabia deste blog. Perguntei se não havia recebido o informativo semanal que eu envio a todos os instrutores, diretamente para o seu e-mail, um deles informando sobre o blog. Ele declarou que nunca recebeu nenhum informativo! Fiquei mal. Muito entristecido mesmo. Como é possível:
1) Que um Diretor de escola da nossa rede não saiba do blog?
2) Que um instrutor não esteja recebendo nenhum informativo e não se importe com isso?
Portanto, peço, mais uma vez, que se você for instrutor INFORME A TODOS OS SEUS MONITORADOS E MONITORES, DIRETORES DE ESCOLA E EQUIPES sobre a existência do blog e sobre a importância de receber meus informativos semanais! Não tem custo algum, já está incluído na supervisão!
Se você for aluno, INFORME AO SEU INSTRUTOR E AO SEU DIRETOR que o blog existe, que é importante participar do blog e que os informativos farão dele um instrutor melhor, mais atualizado, mais bem informado e que se ele receber E LER os informativos, prestará um serviço melhor a você que é seu aluno!
Vou dormir arrasado com essa história…”
Segundo texto:
“Hoje à noite fui jantar com uma querida Diretora e seus alunos. Cerca de vinte alunos compareceram. No meio do jantar, perguntei se estavam visitando nosso blog. Para minha decepção, NENHUM deles nem sequer sabia do blog. É claro que a Diretora se justificou declarando que enviara e-mails a todos os alunos, informando. Acredito que realmente tenha mandado os e-mails, mas não podemos esquecer o Axioma Número Nove (temporário): ‘E-mail não funciona.’ Se não há um incentivo direto e pessoal do instrutor ao aluno e se tal incentivo não é renovado com alguma frequência, não adianta. O que restou foi uma perplexidade!”
Terceiro texto:
“Visitei uma escola pela qual tenho muito carinho. Ocorria uma comemoração e havia muitos alunos e instrutores de outras unidades. Um bom número de pessoas a quem eu perguntava se estavam acessando o blog me declaravam que não. ‘Não, Mestre, eu não sou blogueiro.’ ’Sim, eu entrei uma vez.’ ‘É… estou em falta…’ Não, querido, não está em falta com ninguém, porque isto não se deve fazer por obrigação. O que fica é a sensação de que tenho mais gente de fora do que de dentro interessada no que eu tenho a dizer. Por exemplo, em Portugal, o único livro de SwáSthya Yôga, além dos meus, foi publicado por um instrutor que não é da Uni-Yôga! Parece que os de fora valorizam mais.”
Quarto texto, em resposta a um comentário:
“Sabe o que é Julia? Alguns fazem bastante, mas outros não fazem nada. Nós pensamos que todos estão acompanhando porque nós estamos e aqueles à nossa volta também estão. Mas é chocante como a informação às vezes bate e pára. Os organizadores do sádhana do dia 14 de fevereiro receberam um pedido de informações de um querido instrutor, desejando saber algo que já havia sido informado a todos os Diretores. Pensamos cá com nossos botões: será que nossas informações chegam no Diretor e páram ali? Não chegam nem aos instrutores? Quanto mais aos alunos! Pois é, mas fazer o quê? O ser humano é assim mesmo. Vamos fazer tudo o que estiver ao nosso alcance. Mas obrigado do fundo da alma pelo seu apoio.”
É por isso que eu constato, feliz por um lado, triste por outro: mais de dois milhões de pessoas têm acesso aos textos que eu posto aqui no blog, graças à replicação afetuosa através de centenas de links. No entanto, estou cada vez mais convencido de que muitos instrutores e alunos estão ausentes nessa estimativa de mais de dois milhões de leitores.
Certo dia, em uma aula, eu disse que os desamigos são muito mais fiéis do que os discípulos, pois os desamigos leem tudo o que eu escrevo e assistem a todas as minhas aulas gravadas para tentar encontrar alguma coisa que possam usar contra mim. Já os instrutores e alunos não demonstram a mesma disposição de ler e de assistir tudo e com tão dedicada atenção. Portanto, é bem possível que os perenizadores da Obra sejam os que antes se posicionavam como antipatizantes. De tanto ler tudo o que escrevo e de tanto assistir a tudo o que eu gravo, acabam se tornando fiéis defensores e divulgadores. Há dezenas de casos assim que vieram me relatar que antes foram desamigos e hoje são meus paladinos.
Obrigado aos que me acompanham diariamente aqui no blog e duas vezes obrigado aos que, além disso, divulgam-no.
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terça-feira, 7 de abril de 2009 às 5:17
Ola Mestre,
Acesso o blog todos os dias, esta é a melhor maneira de diminiur a distancia. Mesmo em Paris, Madrid, Dubai… estou sempre contigo.
Beijao
terça-feira, 7 de abril de 2009 às 11:16
Cher De Rose,
Cet un plaisir avoir ta compagnie tous les jours et me sentir plus proche de toi
j’essaie d’envoyer les posts aux élèves français, mais souvent le traducteur ne marche pas….dans ce cas la je raconte les posts que trouve interèssants pour eux de temps en temps.
Penses-tu qu’il aura un meilleur moyen de faire fonctionner le traducteur ? Serait génial s’ils pouvais tout lire n’est pas?
je t’embrasse bien fort
Sonia
DeRose Reply:
abril 7th, 2009 at 12:34
Creio que a Sóninha deve traduzir os textos, ela mesma, e agregar comentários explicativos seus para inserir os alunos na História do Método e integrá-los à egrégora. B-joletas cintilantes.
terça-feira, 7 de abril de 2009 às 12:14
Querido Mestre.
Relativo aos não simpatizantes do nosso Método, quero reforçar a importância em manter a amizade e a cordialidade com essas pessoas que estão fora de nossa família, muitas vezes presas a condicionamentos da sociedade ou paradigmas. Posso citar uma amiga que declaradamente “diz” discordar de tudo dentro do Yôga, porém, para minha surpresa, está sempre antenada a tudo, acompanha o blog, já leu os livros e se calhar sabe mais do que muitos de nossos alunos. O impressionante é que atualmente ao fazerem a tal da crítica ela defende, sem nem mesmo perceber. Defende e ainda divulga. Já, já, vai estar praticando.
Um milhão de beijinhos.
terça-feira, 7 de abril de 2009 às 15:59
Oi Mestre Dê.
Espero que com as dicas dadas no post anterior todos passem a acompanhar.
Eu incorporei os posts na minha página do Google, assim como outros sites de interesse, já que pelo menos eu, tenho o Google como página de entrada para qualquer busca ou navegação.
E adoro esse “Axioma Número Nove (temporário): ‘E-mail não funciona.’ “.
É a mais pura verdade, desde um encontro entre amigos, até a divulgação de um produto, vejo que o email funciona para poucos. Só será eficaz se houver um minimo interesse no assunto ou se a pessoa que recebeu tiver consideração com aquele que envia.
Um forte abraço,
Fernando
DeRose Reply:
abril 7th, 2009 at 16:10
E ainda há os problemas com modem, com a linha telefônica, com o computador em si e com aquele equipamento que fica entre o teclado e a cadeira!
terça-feira, 7 de abril de 2009 às 16:21
As divulgações continuam…agora também por uma ferramenta nova! Twitter! http://twitter.com/yogaaltodaxv
terça-feira, 7 de abril de 2009 às 17:15
O blog do Mestre é um vício para mim, já tentei acessar menos pois o faço em horário de serviço, já tentei comentar menos para não “incomodar” ninguém, mas sempre acabo voltando e voltando e a tentação de falar a respeito de alguns assuntos é maior do que eu, assim acabo por estar sempre por aqui. É o jeito que achei de me sentir mais próximo do Mestre, apesar da distância, graças a net. Conectado se faz muito mesmo.
terça-feira, 7 de abril de 2009 às 19:18
prosanajanela.blogspot.com
Cada post seu é um presente para nós, alunos. O blog agrega valor o tempo todo!
Espero um dia todos tenham ciência do poder que essa ferramenta tem. E aproveitem, bebam cada palavra de cada post.
É um prazer estar com você aqui também, Mestre.
Obrigada.
Beijos carinhosos.
quarta-feira, 8 de abril de 2009 às 15:15
É muito importante estar sempre acompanhando e mais que isso, é um privilégio porder dispor da tecnologia on-line para ficar mais próximo e conseguir captar melhor a sua mensagem. Abraços!
DeRose Reply:
abril 8th, 2009 at 15:32
É o Mestre ÔM-line.
lerivan Reply:
abril 8th, 2009 at 15:34
Muito boa. rs
Estaremos sempre ÔM-line.
quinta-feira, 9 de abril de 2009 às 22:36
adyashtanga.org
Querido Shrí DeRose,
Tenho preenchido e a transbordar de felicidade o lugar onde se escuta o som, pela maravilha que é poder contactar de forma dinâmica, actual e diária com este seu trabalho magistral de resgate desta Nossa Cultura.
magistral (adj.): 1. Próprio de mestre. 2. Fig. Perfeito; completo; exímio; exemplar.
exímio (adj.): Excelente; insigne; eminente.
insigne (adj. 2 gén.): Muito distinto; notável.
distinto (adj.)
1. Que não se pode confundir com outro.
2. Que não faz parte de outro.
3. Que forma corpo à parte.
4. Claro, perceptível, inteligível.
5. Singular, notável, ilustre.
6. Gentil, elegante, primoroso.
7. Que revela fina educação.
8. Ficar distinto: receber distinção.
Parabéns e Força!
SwáSthya!
Júlio Silva
Discípulo de João Camacho, Yôgachárya
Júlio Silva Reply:
abril 9th, 2009 at 22:37
Fonte:
Dicionário Priberam Online:
http://www.priberam.pt/DLPO/default.aspx.
SwáShya!
Júlio Silva